Ровно 80 лет назад - 27 января 1945 года на завершающем этапе Великой Отечественной войны советские войска освободили одно из самых страшных мест в истории - концентрационный лагерь «Освенцим». Для каждого класса гимназии были проведены ознакомительные лекции с событием того времени. Никто из ребят и педагогического состава не остался равнодушным. С особым вниманием и трепетом ребята рассматривали старые фотографии и попытались составить хронологию событий жизни в заключении лагеря ни в чем не повинных людей. Больше всего ребят пронзила история о том, что в этом страшном месте находились и дети примерно их возраста. Все обучающиеся пришли к выводу, что трагедия геноцида, произошедшая в лагере, легла тяжелым грузом на российскую историческую память о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг и не должна повториться в будущем. Исторические источники были представлены в соответствии с познавательным и психологических уровнем обучающихся и организованы по уровням образования.
Уважаемые пользователи и гости! Для улучшения работы нашего сайта и ответы на интересующие вас вопросы, просим направлять свои вопросы и пожелания через почтовую форму. Самые популярные и интересные вопросы будут опубликованы.
Ровно 80 лет назад - 27 января 1945 года на завершающем этапе Великой Отечественной войны советские войска освободили одно из самых страшных мест в истории - концентрационный лагерь «Освенцим». Для каждого класса гимназии были проведены ознакомительные лекции с событием того времени. Никто из ребят и педагогического состава не остался равнодушным. С особым вниманием и трепетом ребята рассматривали старые фотографии и попытались составить хронологию событий жизни в заключении лагеря ни в чем не повинных людей. Больше всего ребят пронзила история о том, что в этом страшном месте находились и дети примерно их возраста. Все обучающиеся пришли к выводу, что трагедия геноцида, произошедшая в лагере, легла тяжелым грузом на российскую историческую память о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг и не должна повториться в будущем. Исторические источники были представлены в соответствии с познавательным и психологических уровнем обучающихся и организованы по уровням образования.
